2015年08月19日 星期三

暑假“收心”96811有高招

2015年08月19日 星期三 贵州都市报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    本报讯(记者孟剑飞) 暑假过半,即将进入8月,很多学生家长开始焦虑起来:“我们也是支持孩子暑假先好好放松,哪想到,一放松就刹不住了,暑假作业只做了几页,催一点做一点”,“整天待在空调房里玩电脑,其他的什么也不愿干”,96811家教服务接到很多类似情况的家长热线,询问暑期相关衔接课程,或要求帮忙支招如何让孩子“收心”,迎接即将到来的新学期。

    “课堂上心不在焉,见书本头晕目眩,一听课心思跑远,遇考试愁眉苦脸。这是很多学生秋季开学后的状况,我们把它称作‘暑期综合症’。”96811教育培训的吴老师分析了暑假收心的重要性。吴老师说:暑期综合症让学生们久久进入不了学习状态,浪费开学后的宝贵时间,影响后续的学习。对于新初一、新高一和开始学习新科目的学生,暑期综合症的负面影响就更大,容易造成开学考试或分班考试成绩不佳,继而削弱学生们的信心;容易造成基础不牢,让学生们在未来花费更大力气来补。

    作为家长,要用温和、循序渐进的“收心策略”,让孩子自然回归正常作息,慢慢进入学习状态。对部分沉溺于电脑游戏,生活习惯懒散,学习力不足的孩子,家长也不必太过着急,在剩下的一个月时间里,做好调整与过渡,最好参加一次短期的课程培训,效果会比较明显。

    这个暑假,96811针对各个年级学生和学习内容的特点,开办了小学、初中、高中各个年级间的暑假衔接班。使这些课程真正成为了全日制学校学习内容的有效补充,让学生能通过在96811教育培训的学习,更有效的进入下个学年新的年级的学习,通过指导学生减轻学习的盲目性,达到切实减轻学习负担的目的。

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